研究生心理健康教育现状调查分析与对策思考

摘要

为深入了解和正确评估当前我国高校研究生心理健康教育状况,本研究运用问卷调查法对浙江省20所研究生培养院校的心理健康教育工作者进行实证调查.结果发现:研究生心理健康状况尚可;科研压力是影响研究生心理健康的最关键因素;研究生心理健康教育滞后于本科生;其中,专业人员匮乏是制约研究生心理健康教育的第一因素;研究生心理健康教育已基本形成“一体两翼”型格局.对此,高校应采取切实措施,不断提高研究生心理健康教育水平.