关于高校思想政治教育研究视域的拓展——以质性研究为例

摘要

在社会环境不断演变与社会思潮多元发展的时代背景下,高校思想政治教育研究应实现全新的转向与突破.为了促进创新探究,高校思想政治教育应尝试借鉴正在广泛应用于社会各个领域的质性研究.倡导微观互动交流阐释研究方式的质性研究,拓展高校思想政治教育的研究思维与研究视域,带来适宜于高校思想政治教育研究的行之有效的全新探究方向.