“四个自信”视域中国特色高校思想政治教育研究

摘要

“四个自信”的提出是我党在中国特色社会主义进入新时代进一步强化“四项基本原则”的时代信号,它深化了只有社会主义可以救中国,只有中国特色社会主义可以发展中国的道路与方向;进一步拓展了党的十九大新时代中国特色社会主义“共同体”核心概念的提出,针对后市场经济时代全球化形势下我国如何进入小康社会,要全面确立习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个自信”理论.在这一理论下,大学思想政治教育实现了大学社会主义精神回归,确立了大学思想政治教育与人民教育形态的共同体价值信念.文章对“四个自信”从词义解读和理论溯源上,进一步突出中国特色社会主义的传统内涵与现代接受性社会大学教育,中国传统大学精神文化中的“教育传承”与现代思想政治接受性统一,具有对人类思想政治共同体教育的价值.在充分领会“四个自信”的精神内涵的基础上,实现社会主义大学思想政治教育的时代特色、学校特色、传承特色、社会特色.