基于大数据的高校思想政治理论课教学改革研究

摘要

针对运用大数据进行思想政治理论课教学中存在的问题,进一步探究思想政治理论课教学改革具有现实意义.大数据有利于教育者客观、精准地把握教育对象,提高教学的针对性;形成实时反馈“双回路”的教学过程,有利于提高教学质量;采用个性化的理论课教学方式,提高教学的实效性;客观、精准、全面而开放地进行教学评价,提高评价的科学性;建成基于大数据的思想政治理论课教学资源新平台,扩大课程的影响力、提升平台的使用效果.