首页> 中文期刊> 《黑龙江高教研究》 >学术伦理的层次内涵、价值取向及治理启示

学术伦理的层次内涵、价值取向及治理启示

         

摘要

学术治理的核心是学术伦理的治理。学术伦理包括底线伦理、关系伦理和上标伦理等三个层次。底线伦理以忠诚为价值基础,关系伦理以信用为价值网络,上标伦理以创新为价值目标。在学术伦理治理上,通过防范与约束,严把学术“门槛”,确保学术忠诚;通过公开化程序,监督学术过程,保持学术信用;通过激励和引导,提高学术质量,实现学术创新。

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