融盐入水 有味无痕——《古诗两首》教学纪实与评析

摘要

教学内容：教科版六年级下册“快乐读书屋”四《古诗两首》。教材简析：这两首诗都与求知有关。《观书有感》是南宋理学家朱熹的一首脍炙人口的名诗。这首诗借景喻理，借方塘水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得不断读书，时时补充新知，从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。