基于课程思政的“知识产权法学”课程教学改革与实践

摘要

推行课程思政是我国高等院校开展学生思想政治教育的一种创新模式,也是落实立德树人根本任务的有效途径。文章针对“知识产权法学”课程,从凝练课程思政教学目标、提升任课教师思政素养、完善教学文件、实施课程教学内容和方法改革等方面分析总结了课程改革实践过程和所取得的成效。基于课程思政的“知识产权法学”教学改革实践丰富和拓展了课程教学的内涵及外延,对学生的思想价值具有一定的引领作用。