新工科课程思政实践路径探索——以“生物制药工艺学”课程为例

摘要

课程思政是高校落实立德树人的根本任务,是当前高校思想政治工作的新理念、新模式。生物制药专业的课程思政要求在注重培养学生专业知识技能的同时,将思想政治教育融入课程教学的各项环节。以“生物制药工艺学”为例,分析高等院校生物制药专业教师开展课程思政教育的必要性,并对生物制药专业课程思政教学途径和具体教学逻辑进行理论分析和实践经验总结。