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尚兴英;
望奎县第3中学;
机译:授课内容:这堂课有课文吗?电子阅读器,电子书和信息素养
机译:具有典型语言发展和特定语言障碍的儿童的课文和对课文的使用
机译:课文学习策略量表的开发:评估五年级和六年级课文的学习情况并进行分析
机译:一位老师,一部课文,四节课:在多语种新西兰教室中合作与创新的案例研究
机译:关于伊斯兰教法(伊斯兰法)作为组织治理机制对组织绩效和管理行为的影响的四篇论文
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:在全球范围内使用西门子电子个人剂量计的可行性研究:自读式剂量计的替代品
机译:源四龙传传计划与灵气轻骑兵的翁道圣教法宝
机译:era GI tannin and gal lo谈Nina四菜一汤OK I呢release modifier
机译:Tuscan谈spray谈
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