基于新工科的地方院校校企合作专业人才培养探究

摘要

为了满足新工科建设对地方院校校企合作专业提出的新目标、新要求,文章结合目前应用型地方院校校企合作专业的实际情况,阐述传统工科人才培养方案修订的重要性,指出新型工科培养方案教学环节与各类实践环节的修订建议;分析毕业论文(设计)校企协调管理的全过程;提出新型工科教师进行分类培养的策略.