从新一轮课程改革看师生关系走向与定位

摘要

从我国基础教育的改革走势来看，教育改革越来越逼近学校深层次的教育教学活动。随着市场经济的逐步深入，生产力水平的提高，人民物质生活的丰富，独生子女成为学习主力军，对教育综合水平和质量要求越来越高。现行的新一轮课程改革既要改革传统的教育思想，还要改变教师的教学观念与教育行为，改变教师熟悉了的教育生活方式。