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门佳莲; 张颖;
佳木斯市云环小学;
拼音; 识字; 知识目标; 正确书写; 实验教材; 教学内容; 教学目标; 人教版; 韵母; 学会; 文选; 汉字;
机译:附:“字族文识字”课例评析(《趣味规律识字读本》第四册15课桂娃)
机译:让汉语拼音教学充满趣味——《aoe》教学设计
机译:ABC的中文课程:拼音的母体调解,以提高中国儿童的早期识字能力
机译:AI-Robotics和AI识字
机译:中文的早期识字干预:复制活动的相对作用及其与形态意识和拼音知识的结合。
机译:逆转淋巴瘤中ROS介导的凋亡途径的勘探:通过ROS介导的初生内在和外在途径在初级运动淋巴瘤中的诱导诱导细胞凋亡的评析译。 oncol。14(7)2021第101061条
机译:AI增强学习中的推荐人:从教学设计的角度评估
机译:多媒体成人扫盲计划:结合Nasa技术,教学设计理论和真实的识字概念
机译:用三步拼音输入法输入中文拼音的数字电子装置及拼音输入方法
机译:协助识字的设备,基于ling u00fc u00ecsticos字符产生配置的方法以及使用ling u00fc u00ecsticos字符形成单词的方法。数据处理系统对ling u00fc u00ecsticos字符进行处理开发基于字符ling u00fc u00ecsticos的配置的识字和计算机程序产品
机译:数据保护的传输方法具有标识字符,这些标识字符在重新发送回之前在发送用户处通过公用密钥编码,并在接收用户处通过私钥解码
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