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叶莉英;
汕尾职业技术学院;
价值认同; 大学生; 社会主义核心价值体系; 教育;
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机译:社会主义核心价值体系所体现的文化价值
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机译:少数民族大学生中少数民族学生科技型焦虑与民族认同的影响:权力价值的调解作用
机译:社会风气与大学生对社会主义核心价值体系的社会认同——基于福建、湖南和贵州三省高校的调查
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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