基于建构主义的“铁路运输设备”课程教学改革与实践

摘要

文章从传统"铁路运输设备"课程教学现状与问题出发,阐述了建构主义教育思想,分析了建构主义理论对"铁路运输设备"课程教学改革的启示,并以兰州交通大学运输专业为例,提出了基于建构主义的"铁路运输设备"课程教学改革策略。