首页> 中文期刊> 《小学教学参考:数学版》 >注重学法指导 提升学习能力——“角的度量”单元复习教学设计与反思

注重学法指导 提升学习能力——“角的度量”单元复习教学设计与反思

         

摘要

复习目标: 1.通过复习,使学生进一步认识线段、射线和直线,知道线段、射线和直线的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定的度数画角。

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