动物生理学“五结合”教学模式的探索与思考

摘要

教学模式创新是提升高校课程教学水平和质量的重要抓手。笔者结合所任的动物生理学课程特点,从分析当前不适应培养要求的主要问题入手,开展了"五结合"教学模式的探索与实践,产生了明显效果,实现了教学相长。