网络环境下大学英语口语教学模式的探索与实践

摘要

口语教学长期以来一直是大学英语教学的"软肋".根据教学实践提出的网络环境下大学英语口语的新型教学模式,即:课堂教学-网络自主学习及监控-课堂及网络测试-公共选修课以及第二英语课堂实践的模式.此模式在一定程度上有助于个性化教学,激发学生学习口语的兴趣和热情,运步培养学生自主学习的能力.