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多元智能理论教育的启示

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摘要

多元智能理论为我们不断创新教育理念,拓宽实践领域提供了一定的理论基础,特别是在学生观、教学观、课程观、评价观等方面带给我们许多有益的启示.用多元智能理论分析我国当前的教育问题,对于促进我国的教育改革和学生全面素养的提高有着积极的作用.

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来源
《黑河学刊》 |2013年第12期|138-140|共3页
作者
薛微微;
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作者单位

郑州师范学院初等教育学院,河南郑州450044;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元智能理论; 课程改革; 教育;

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