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宋晓春;
福建省厦门市同安区第三实验小学;
小学数学; 课前任务; 导学单;
机译:运用课程学习法进行教师增设数学任务的程序设计
机译:课前相关刺激的评估前暴露会影响对任务做出反应的选择。
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:微观课前课前信息技术教师教学技能培训的研究与实践
机译:在创意写作课前和完成创意写作课前后的南佛罗里达高中生的南佛罗里达高中生写作分数的性别差异
机译:运用反事实和事前思考提高身体任务的绩效
机译:在紧急医疗程序严肃游戏设计中运用任务建模形式
机译:Cuing在训练任务中的运用
机译:任务设计支持系统和任务设计支持方法
机译:运用旋转翻译算法设计齿轮泵外形的方法及采用相同的齿轮泵设计系统
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