要闻简讯

摘要

孙吴县农村小学一没有专职思品课教师,二没有教学参考资料,三没有电教设备。在这种困难条件下,如何发挥教师的主观能动性,充分运用好教材,达到提高学生道德认识、激发道德情感、培养道德意志、形成道德习惯的目的呢?兴北乡中心小学提供了较好的经验。 第一、领导重视 兴北乡中心小学校长杨志法安排语文课教师担任思品课,率领思品教师参加进修校的培