让课堂'活'而不乱

摘要

@@ 新课改强调尊重学生,要求教师俯下身来倾听学生的声音,为学生的自由发展提供良好的空间.于是新课改的课堂上出现了与以往不同的情景:井然有序的举手发言变成了迫不及待的抢答,教师一人"主讲"变成了师生共同的探讨、研究,学生积极、大胆而活跃,安静的教室里人声鼎沸……这样热闹的场面,有的听课者大加赞许:学生们有了自己的思想,恢复了最本色的一面,再也不是老师们的牵线木偶了,课堂活起来了;有的听课者直摇头:讨论时老是跑题,大多数人只急于表现自己而不愿意倾听,这样没有秩序的课堂不就是乱课堂嘛.那么,究竟什么样的课堂才是"活"的课堂,什么样的课堂才是"乱"的课堂呢?