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信息技术应用于数学教学的三大优势

             

摘要

@@ 将信息技术引入小学数学教学,可以使学生更真切地理解数学概念,丰富数学实践,产生传统教学模式难以替代的良好效果,具体表现为以下三大优势:

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2006年第3期|17|共1页
  • 作者

    王晓; 陈秀丽;

  • 作者单位

    安徽淮北市淮海路小学;

    安徽淮北市淮海路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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