首页> 中文期刊> 《黑河教育》 >让拼音课堂充满活力

让拼音课堂充满活力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,它既是帮助学生识字的有效工具,又是学生认知衔接的桥梁和纽带.可由于许多学生在幼儿园就已经开始学认声母和韵母,因此他们在一年级时继续学习会出现厌烦心理,如何避免这种状况呢?

著录项

来源
《黑河教育》 |2009年第1期|12|共1页
作者
郝玉; 袁枫;
展开▼
作者单位

北安市和平小学;

北安市和平小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何使枯燥的拼音教学充满活力 [J] . 田辰 . 科技视界 . 2015,第005期
2. 让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略 [J] . 颜婷 . 新作文：教研 . 2021,第007期
3. 有滋有味的拼音课堂——汉语拼音教学有效性初探 [J] . 樊向华 . 新作文 . 2019,第002期
4. 创设趣味拼音课堂,激发学生学习拼音兴趣 [J] . 丁晨 . 好家长 . 2018,第007期
5. 让小学体育课堂充满活力——创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率 [J] . 胡馨歆 . 当代体育：篮球频道 . 2021,第029期
6. 构建充满活力的化学课堂模式--新课程理念下的化学课堂教学模式的转变 [C] . 黄军强 . 中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 . 2009
7. 课堂游戏在对外汉语拼音教学中的应用研究——以东北皇家理工大学为例 [A] . 高腾飞 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号