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巧用多媒体技术优化数学课堂教学

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多媒体以其形象、直观、灵活等优势运用于小学数学课堂教学,能够有效地传递信息,延伸和扩展教学时空的维度.我们在教学中应充分发挥其特殊功能和艺术魅力,全面提高教育教学质量.

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来源
《黑河教育》 |2010年第12期|5|共1页
作者
沈静;
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作者单位

常州市武进区湖塘桥中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学数学课堂; 巧用; 多媒体;

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