巧创环境，缓解小班幼儿入园焦虑

摘要

问题的提出： 每年秋季新生入园,总有一部分小班幼儿不能适应集体生活,这种情况往往要持续2-3周甚至更长的时间,严重影响了幼儿的身心健康,影响到教师的正常教学活动开展。美国一位心理学家研究发现,早期的分离焦虑如果比较严重的话,会降低孩子智力活动的效果,