培养小学中年级学生语文阅读能力的几点做法

摘要

阅读教学是语文教学的主要任务之一，同样也是实施素质教育的主要渠道。小学中段阅读是一个承上启下的阶段，它既承载着低段阅读的基础，又是学生迈进高段阅读的一个转折点。针对小学中年级学生语文阅读能力参差不齐、知识水平欠缺、独立阅读能力较差等实际情况，笔者认为有必要在较短时间里提高学生阅读水平，使他们具有独立阅读的能力，能平稳地进入高年级阅读阶段。