有效切入，彰显小学数学课堂魅力

摘要

在小学数学课堂教学中，寻找有效、合理的切入点是教师应重点考虑的问题。切入点是授课环节的开始，合理的切入点不仅能激发学生的学习兴趣，还可以有效提升学生的学习能力和热情，达到增强数学课堂魅力的效果。