一切为了学生就业——石家庄工程技术学校侧记

摘要

2004年全国中职招生566万人,到2007年,这一数字已经超过了800万。经济的飞速发展正在强烈驱动着中等职业教育的发展,带来了新的机遇,也带来了新的挑战。面对发展的热潮,石家庄工程技术学校首先做的却是冷静地思考:社会需要的是什么样的人才?我们培养的又是什么人才?规模与质量的关系应当如何处理?正是基于这些思考,石家庄工程技术学校在短短两年多的时间里,大胆改革,探索出一条"工学结合"的中等职业教育新路,为职业教育的深入发展,提供了有益的启示。