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Web2.0环境下课堂教学与E-Learning教学在文献检索课中的整合研究

         

摘要

Web2.0时代的到来对文献检索课产生了深远的影响.在分析课堂教学和E-Learning教学特点的基础上,对这两种教学模式在文献检索课教学中的整合进行了研究,并提出了整合方案,以期为文献检索课教学改革的进一步深化提供有效的途径.

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