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宋翔宇;
张家口市桥东区七中小学部;
中华优秀传统文化; 学校文化建设; 立德树人; 课堂变革; 立足课堂; 一所; 桥东区; 城郊小学;
机译:小学生对树种名称的了解:神奈川县藤泽市一所小学的案例研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:传承实践研究与创新教育:悼念四位于2018年离世的景观设计大师
机译:文化传承视角下的中小学武术教学内容研究
机译:将地区传统活动和节日的生活文化传承给下一代的区域学习实践研究:针对“八木民俗艺术莫氏节”
机译:台湾原住民群体的传承语言习俗和教育:某小学的泰雅族民族志研究。
机译:学术传承:卓越的传承
机译:传播和传播,传播,传播,传播,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:传承历险记初探之传承国
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