首页> 中文期刊> 《河北教育:德育版》 >润物无声 滋养心田——谈语文教学中的德育渗透

润物无声 滋养心田——谈语文教学中的德育渗透

         

摘要

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。那么语文学科中应该怎样渗透德育呢?笔者认为要注意一下几点:1.立足课内,在听说读写中贯穿德育。语文课毕竟不是思想政治课,德育因素在语文学科中很少是显露的、直接的,而是蕴含于阅读教学、写作教学以及语文综合实践活动的各个环节之中。教师要结合学科特点,深入挖

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