小学英语习作教学策略浅谈

摘要

＜正＞《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出:听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。在日常教学中,我们极其重视"听、说、读"的训练,却往往忽视了"写"的教学,或者说只是停留在"抄写"的阶段,没有开始真正意义上的写作教学。因此在学生习作中存在诸多问题,如:语法知识不系统,语