评价健康教育对妇科经阴道手术患者心理状态的影响

摘要

目的:评价健康教育对妇科经阴道手术患者心理状态的影响.方法:选取我院妇科收治的经阴道手术患者126例为研究对象,按照随机分配原则分为对照组和实验组各63例,对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理基础上进行手术相关知识的健康教育,对比分析两组患者手术前后心理状态及护理满意度.结果:实验组患者术前和术后心理状态评分为(14.15±2.36)分和(16.73±1.54)分,显著高于对照组(P<0.05);实验组患者护理质量评分为(17.63±2.48)分,显著高于对照组(13.97±2.65)分(P<0.05).结论:健康教育能有效缓解患者紧张焦虑心理,提高患者对经阴道基本手术知识的掌握度,值得在临床上推广应用.