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钟丹丹; 马行; 孙莹;
徐州医科大学药学院;
药理学; 成果导向教育理念; 教学改革;
机译:CDIO工程教育改革方案设计课程教学改革的探索
机译:基于CDIO的电路课程教学改革与探索。
机译:以教育改革为导向的科学课程对教师学习的探索:教师课程使用案例研究
机译:基于CDIO教育理念的高校计算机教学改革探索。
机译:研究生药理学课程中基于问题的学习指导与传统讲课教学对学生成果的比较。
机译:评估药学课程中基于技能的教育成果的方法论
机译:基于成果教育的高职教学改革的理念与实现
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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