浅析绪论教学对预防医学专业本科生学习卫生化学课程的影响

摘要

卫生化学是预防医学专业本科生必修的专业基础课,已有报道多从教师角度剖析绪论教学存在的问题,鲜有从学生角度探讨绪论教学需要注意的事项。通过问卷调查和整群抽样法,从学生角度探讨卫生化学课程绪论教学对预防医学专业本科生的影响。结果表明,76.7%的学生在课前对卫生化学课程毫无了解,而绪论教学可以帮助学生了解卫生化学课程,案例教学法是较为理想的授课方式。