基于信息技术的评价方式在中职教学中的应用初探

摘要

cqvip:科学有效的评价是提高中职学校教学水平的一项重要措施。以药物制剂技术课程为例,在教学实践中借助信息技术将对学生的评价扩展到课前、课中和课后3个不同环节,过程性评价则贯穿始终,旨在探索更为有效的评价方式,弥补传统评价中的不足,提高教学效果。