药物制剂技术

摘要： 本研究以药剂专业中高职衔接的课程体系研究为基础,以郑州卫生健康职业学院中职药物制剂技术课程为例,从教学内容、教学模式、课程标准实施、师资队伍建设等方面进行探讨研究,对课程内容进行优化设置,避免重复教学,减轻学生学习负担,同时也有助于中职学生顺利融入高职的学习中,缩短中间的适应期。

摘要： 面对新冠疫情防控新常态,叠加高职高专就业质量困境,以及职教课程教学与岗位技能脱节等问题,以药品生产技术专业核心课程《药物制剂技术》为例,基于药品的生产与管理、药品质量控制的就业岗位剖析,从课程岗位定位、课程内容选择、课程教学目标设计、课程教学策略、课程教学实践与成效等维度进行探索,结果呈现出课前-课中-课后三段联动,线上线下师生互动,教学过程多元监测动态化,“理仿实”一体化循环,“做中学、学中做”情景再现多种教学效果,进而提升了学生的药德、药规及药技三药能力,旨在为高职高专药学类专业《药物制剂技术》课程的课堂教学改革提供借鉴。

摘要： “互联网+”信息化大环境下,高职院校信息化教育教学已势在必行。药物制剂技术是药学类专业的核心课程,在药学类专业人才培养中占据重要地位。作者从修改课程标准、编写实训教材、改革教学方法、采用多元评价等方面对药物制剂技术实训课程进行线上线下混合式教学,旨在将药学类专业学生培养成为适应工作岗位需求的应用型人才。

摘要： 近年来,混合式课堂教学方法被广泛地应用到高校专业教学中,其在保留传统教学互动交流优势的基础之上,为学生提供了更多的教学资源,满足了不同学生的个性化学习需求,提升了学生专业学习的有效性。药物制剂技术是高校药物类专业开设的一门课程,如何应用混合式教学方式开展此门课程教学,已经成为现阶段高校需要重点去探索的一个问题。文章阐述了混合式教学模式的概念以及优势,并探究了混合式教学方式在药物制剂技术这一课程中的应用,希望能够为相关教学人员带来一定借鉴建议。

摘要： 本文旨在药物制剂技术课程的教学中,探索培养学生创新思维的有效途径。通过研究背景及意义、教学设计及思考和创新思维培养策略三个方面进行探讨,以期为学生拓展创新思维,提高创造能力,同时在理论与实践的不断探索中,提供培养应用型创新人才的教学指引。

摘要： 高职“药物制剂技术”课程教学内容具有专业性、实用性、技能性特点,在教学过程中需要与实际工作岗位相融合,但由于校内实训设备、环境等难以符合GMP要求,导致在实际教学过程中容易出现实践内容不能紧跟行业发展,与企业生产实际具有较大差距等问题。以药品生产专业学生为例,借助学院推行的“双循环四段式”人才培养模式,实施校企联动培养,共同开发课程内容,制定教学标准,校企双导师授课,多元化评价相结合,全程贯穿培养学生的工匠精神,以全面提升课程教学效果,培养符合企业需求的专业人才,实现校企共赢。

摘要： [目的]探讨虚拟仿真实验在药物制剂技术课程实践教学中的应用。[方法]选择高职药学专业学生154人,按班级分为两组,对照组采用传统实操教学,实验组采用基于仿真实验下的实操教学。对两组统一进行实操考核,并采用问卷调查两组学生对教学模式的评价。[结果]与对照组比较,实验组学生对教学模式更满意,虚拟仿真实验有助于提升学生主动学习的动力(80.52%)、加强对实训操作流程的理解(70.13%)、提高对实训设备操作的规范性(75.32%)、提高实验实训安全意识(98.70%)、促进学生团队间互动交流(89.61%)、提升岗位实践能力和创新水平(59.74%)。与单纯实操的对照组相比,虚拟仿真实验+实操结合的实验组实践考核成绩更优,差异具有统计学意义(P<0.01)。[结论]虚拟仿真实验与实操结合教学模式受到学生欢迎,能提高学生的实践动手能力和创新水平。

摘要： 翻转课堂将教学由“教-学”模式变成了“学-教”模式,是互联网时代常用的教学模式之一。作者在问题导向下进行翻转课堂教学,将高职药物制剂技术课程教学内容的知识点设计成问题的形式,使学生的学习更有指向性,取得较好的教学效果,将此教学模式进行报道并推广。

摘要： 在高职院校专业核心课程中实施课程思政,旨在为国家培养更多高素质技术技能人才。以项目为载体,深度挖掘课程思政元素与资源,设计教学过程的融入点,使其与教学内容深度融合,以“大山楂丸的制备”项目为例进行详细阐述。实践证明,以项目为载体、以课程思政为基础的教学模式极大地提升了学生的学习兴趣、学习效果和思想政治水平,提高了教师对课程思政的认识。

摘要： 改变传统实验教学模式,运用多元化实验模式,采用线上线下混合实验教学模式和GMP仿真实训的操作平台,实践操作、GMP仿真实训及综合考评。提高药物制剂的实验教学水平,实现实验教学的“虚实结合”的理念,增加学生学习兴趣,提升学生分析及解决问题的能力。培养学生人际沟通能力和敢于创新的精神,有利于高校实用型、应用性人才的培养。

摘要： 本发明在于提供一种药物制剂包装材料和药物制剂容器。本发明涉及的药物制剂包装材料由聚烯烃形成，细胞毒性试验的菌落形成率为0.95以上。

摘要： 本发明在于提供一种药物制剂包装材料和药物制剂容器。本发明涉及的药物制剂包装材料由聚烯烃形成，在还原高锰酸钾物质试验中，0.002mol/L的高锰酸钾溶液的消耗量为0.30mL以下。

摘要： 本发明涉及一种包含无定型琼脂的持续释放药物制剂的基剂，一种用无定型琼脂作为基剂的持续释放药物制剂的生产方法，以及一种以无定型琼脂结合为基剂的持续释放药物制剂。按照本发明，持续释放药物制剂由一种传统方法提供。

摘要： 本发明涉及包含作为活性物质的他达拉非或其盐、聚合物和表面活性剂的口腔、舌下、牙龈或鼻内药物制剂。本发明还涉及生产所述制剂的方法并且涉及其在治疗性功能障碍的药物中的用途。该活性物质的平均粒径为8‑500nm并且聚合物是聚乙烯基吡咯烷酮(PVP)和/或乙烯基吡咯烷酮‑乙酸乙烯酯共聚物(VP/VA)。该表面活性剂可以是例如十二烷基硫酸钠(SDS)。在给予药物之后仅1小时内实现活性组分的最大血清水平。

摘要： 本发明公开了刺楸皂苷A在制备抗白念珠菌药物中的应用及其药物制剂及白念珠菌引起的疾病药物制剂。本发明以抑制白念珠菌毒力为切入点，有针对性地评价筛选低毒、不易产生耐药性的刺楸皂苷A对白念珠菌的粘附、菌丝形成及被膜形成的作用。结果显示，刺楸皂苷A对秀丽隐杆线虫生长毒性较小，说明刺楸皂苷A本身毒性较小，不影响人类细胞的生长；刺楸皂苷A能够在低于最小抑菌浓度的亚剂量下，有效降低白念珠菌的粘附能力、酵母‑菌丝形态转换能力、被膜形成能力，具有较好的降低白念珠菌致病毒力的作用，并不主要是依靠杀死白念珠菌而实现发明目的，因此，不易产生耐药性。这在抗真菌药物的研发，尤其抗白念珠菌药物的研发方面具有很好的应用前景。

摘要： 本发明公开了醋酸落叶松酯用于制备镇痛药物制剂和抗炎药物制剂的用途。通过大鼠的在体实验证明醋酸落叶松酯(larixyl acetate,LA)可以有效镇痛。LA可以在机械痛和冷痛两种神经病理性痛形式中发挥镇痛作用，且不会明显影响大鼠的正常运动。LA的作用机制包括抑制小胶质细胞的激活和抑制促炎因子的升高。因此，LA可作为治疗顽固性慢性疼痛的药物基础。

摘要： 本发明涉及抑制或治疗皮肤恶性黑素瘤的药物制剂和应用，该药物制剂包括有效量的千金藤碱。本发明的千金藤碱对皮肤恶性黑素瘤细胞有抑制增殖、促进凋亡的抗癌作用，且作用呈剂量依赖性。在小鼠皮肤恶性黑素瘤模型中，发现局部注射或局部涂抹外用千金藤碱溶液，可缩小小鼠皮肤恶性黑素瘤体积。同时也在人体皮肤上做了皮肤安全性检测，发现一定浓度的千金藤碱对人体皮肤无刺激且不会引起皮肤接触过敏反应，证明使用千金藤碱安全、可靠。

摘要： 本文所述的发明提供多种用于治疗疾病的靛玉红组合物。

摘要： 本发明在于提供一种药物制剂包装材料和药物制剂容器。本发明涉及的药物制剂包装材料由聚烯烃形成，细胞毒性试验的菌落形成率为0.95以上。

摘要： 本发明在于提供一种药物制剂包装材料和药物制剂容器。本发明涉及的药物制剂包装材料由聚烯烃形成，在还原高锰酸钾物质试验中，0.002mol/L的高锰酸钾溶液的消耗量为0.30mL以下。