基于混合式教学模式的教学实践研究——以高职实用药物学基础课程为例

摘要

cqvip:随着信息技术的快速发展,移动终端作为教育教学的辅助工具,为教育教学的发展带来了新的契机,能够统筹线上线下教学优势的混合式教学模式逐渐受到教育者青睐。高职药学专业的实用药物学基础课程主要研究药物的结构及作用、临床应用、不良反应、用药注意事项等,内容繁杂、理论性强,学生学习兴趣不高,学习较枯燥。传统讲授法教学效果不佳,尝试将混合式教学模式引入教学中,构建融合超星学习通、微课、慕课的线上线下课堂教学,提升教学效果。