多元智力理论在中职教育中的应用及其意义

摘要

多元智力理论是由美国哈佛大学心理学家加德纳教授提出的。他认为，我们的智力是多元的，人除了言语／语言能力和逻辑／数理智力2种基本智力以外，还有其他7种智力，它们是视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察者智力和存在智力。加德纳承认每个人都或多或少拥有不同的9种多元智力。这9种智力代