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关于实施研究性学习提高学生创新能力的探讨

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摘要

就研究性学习的本质特征、教学设计和原则进行探讨,目的在于为提高学生创新能力探索行之有效的教学方法.

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来源
《卫生职业教育》|2004年第12期|27-28|共2页
作者
张卫芳; 罗仲江;
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作者单位

惠州卫生学校,广东,惠州,516020;

惠州卫生学校,广东,惠州,516020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
研究性学习; 创新能力; 教学设计;
入库时间 2022-08-17 16:15:27

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