美育在班主任工作中的作用

摘要

在班主任工作中，教师常常用生硬、强迫的方式教学生要做什么，不做什么。这样，不仅没让学生理解教师的意图，还不利于班务工作的开展。如果用美育来做学生的思想工作，把它贯穿在班主任工作中，效果就大不相同。