半开放实验教学法在医学检验专业实验课中的运用

摘要

半开放实验教学模式在培养学生自学与独立思考能力,实际动手能力,发现、分析和解决问题能力以及扩大知识面等方面具有重要作用.初步研究表明,半开放实验教学模式适合大学医学检验专业专科生实验课教学,符合新世纪关于人才培养强调素质教育的大趋势,值得推广.