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论语文综合性学习与研究性学习之异同

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摘要

语文研究性学习在逻辑上属于语文综合性学习,参与性、过程性、情境性和主体性是二者的共同特征.能力与过程、综合与探究以及运用范围可作为区分二者的3个纬度.

著录项

来源
《卫生职业教育》|2007年第15期|46-47|共2页
作者
李奖赏;
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作者单位

静宁县甘沟中学,甘肃,静宁,743412;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
语文综合性学习; 语文研究性学习; 共性; 差异;
入库时间 2023-07-24 16:53:18

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