序贯性教学在儿科急诊教学中的应用

摘要

@@ 儿科急诊医学教育是对医学教育体系的有效补充,急诊科是急、重症患者集中,抢救任务繁重的科室,而儿科医学教育在书本上的知识比较单一,与实际临床应用中的多样性、复杂性、多变性之间存在着较大的差距[1-2].