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魏松;
江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏,连云港,222006;
中医药高职院校; 计算机教学; 有效课堂;
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
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机译:农业信息数字化人才培养与中国高职院校高职院校标准的关系研究 - 计算机设计与实践
机译:用良性良性实践构建积极的组织认同
机译:它需要一个(虚拟的)村庄:探索职业社区的作用以支持将感悟作为一种积极的社会化实践
机译:高职院校中医药教育现状及“教师领先学徒”辅导系统培养与应用的实践与应用
机译:拟议的堪萨斯州积极保护指南:工作区积极保护装置的综合和实践现状。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:基于稀疏的拓扑图的构建方法和装置,基于拓扑探索的移动机器人的稀疏的拓扑图构建方法和装置
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