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王章安; 马秋平; 鲍淑兰; 阳绿清; 陈诚;
广西中医药大学护理学院,广西南宁530001;
四年制; 五年制; 护理专业; 人才培养质量;
机译:产学研合作项目培养中医药毕业生的创新能力-以广西中医药大学为例
机译:高校图书馆网站作为馆际互借信息的来源:对四年制和五年制大学的调查
机译:广州中医药大学开办眼视光学四年制本科教育的可行性
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:在风车上倾斜:拒绝英语研究生教育,以培养未来的两年制大学专业人才
机译:大学健康监控网络:美国四年制大学大学生的流行病学和医疗保健利用
机译:少数民族财会专业人才培养模式研究——以青海民族大学经济与管理学院为例
机译:大学坚持崛起:1994年至2000年五年制完成和高等教育持续率的变化。高等教育后的描述性分析报告
机译:用于质量评价的学习模式的制造方法,学习系统,质量评价体系和质量评价方法
机译:响应质量评价程序,响应质量评价方法和响应质量评价装置
机译:荞麦质量评价方法,质量评价装置及质量评价选择系统
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