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独立学院护理专业多元化实践教学模式的理论研究与实践探索

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基于独立学院高级护理应用型人才培养目标,介绍护理专业多元化实践教学模式产生的理论基础,创建"学校实训+社区实践+临床见习+岗前培训+医院实习"的实践教学体系,构建多元化实践教学模式,促进学生知识、能力、素质协调发展.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第21期|14-16|共3页
作者
杨长永;
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作者单位

河南大学护理学院,河南开封 475004;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革 ;
关键词
独立学院; 实践教学模式 ; 护理专业 ;

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