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多软件多感官模拟在建构学生知识体系上的应用r——以桂林市卫生学校药学专业为例

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1 影响学生学习的原因大部分中职学生的文化基础差,属于中考的＂失败者＂,他们进入中职学校后,学习热情很快消失.笔者认为,造成这种情况的原因一般有以下3个方面.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第20期|62-63|共2页
作者
梁永坚;
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作者单位

桂林市卫生学校,广西桂林 450000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
多软件; 多感官; 建构; 知识体系;

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