目标管理模式在中职护生临床护理实践教学中的应用

摘要

社会及护理学科的发展均要求培养出综合素质较高及实践能力较强的临床护理人才,而临床护理实践教学不仅是护理教学的重要组成部分,同时还关系到护理专业学生是否将护理理论知识与临床护理实践有机结合.因此,采取有效的教学模式对中职护生开展临床护理实践教学意义重大.