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从教学团队的视角探析高职英语教师专业发展

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摘要

通过教师专业发展概述,分析高职英语教师专业发展的现状与困境.从教学团队特征的角度来探析高职英语教师的专业发展.

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来源
《卫生职业教育》|2017年第2期|12-13|共2页
作者
戴晨丽;
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作者单位

通辽职业学院,内蒙古通辽 028000;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
教学团队; 高职英语教师; 专业发展;

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